作者：胡雅曼高校音乐教育专业自弹自唱课程现状对策
摘要：随着高校音乐教育专业课程改革的深入，该专业自弹自唱课程的建设和发展也取得很大进步，但仍然还存在着课程定位不准确、课程体系不完善以及课程内容随意性较大和教材选择有失偏颇等问题，这就要求我们从科学合理的角度设置安排自弹自唱课程的教学内容、强化自弹自唱的实践性以及建立多元化的自弹自唱教学考核体系，从而提高该课程的教学效率和教学质量，促进师范生的专业成长。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《北方音乐》（CN：23-1062/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用，期刊栏目不断更新与完善，既是专业人士的绿地，又是音乐动态、媒体传播的窗口；既是艺术新人的平台，又是展示自我、推荐人才的摇篮；既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友，又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
省级期刊
人气 431141 评论 74
人气 262400 评论 60
部级期刊
人气 261519 评论 74
人气 259453 评论 70
