作者：章荔怩音乐心理学钢琴教学音乐记忆视觉注意
摘要：近些年来，伴随着我国教育体制改革政策进一步深入，很多高校在常规的文化课之外也开始重视起了钢琴教学。在这样的背景之下，很多学校也都陆续开设钢琴专业。并且在钢琴教学的水平和规模上有了较大进步。但是随着钢琴教学的不断普及以及社会认可的不断提高，对于钢琴教学的要求也开始提高。在这样的基础之上，常规的钢琴教学就暴露出了一些实际的问题。在课堂的教学理念、教学目标、教学方法的设置上仍然需要进一步的探讨和提高。本文旨在分析探讨目前钢琴教学存在的问题，并且深入到音乐心理学的层面，探讨高校钢琴教学的改革。对于高校钢琴教学工作具有一定参考作用。
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