作者：李琼小学音乐体态律动应用策略
摘要：随着新课程的深入改革，素质教育在我国越来越受到重视。在这种情况下，对小学音乐教学的要求越来越高。然而，传统的小学音乐教学一直无法适应这种高层次音乐课程的需求，所以今天小学音乐教学的教学效果一直不理想。因此，对于小学迫切需要选择有效的方式来改变小学音乐教学现状。本文就小学音乐教学中使用体态律动这一教学方法进行了探究，希望能提高学生在音乐上的成就，提高小学音乐教学水平。
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《北方音乐》（CN：23-1062/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用，期刊栏目不断更新与完善，既是专业人士的绿地，又是音乐动态、媒体传播的窗口；既是艺术新人的平台，又是展示自我、推荐人才的摇篮；既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友，又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
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