作者：龚维情境教学高师二胡课程运用
摘要：二胡是我国传统民族乐器类型之一，随着社会对教育的重视程度不断提高，在很多高等师范学校被列为教学项目，对中国传统文化艺术进行弘扬和发展。本文通过对情境教学在高师二胡课程中的有效运用进行深入的探究，分析情境教学下二胡教学过程中应用的重要性，情境教学在高师二胡课程中运用的主要方式，旨在提高学生在二胡学习过程中的艺术感染力和音乐表现力，促进高师二胡教学水平的提升。
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