HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

试论有效教学的生命特征

作者:谭桂荣有效教学生命特征自由完整多样美丽成长

摘要:教学是学校的生命力和灵魂所在,有效教学又是教育工作者执着追求的目标,教学惟有充分体现生命的自由性、完整性、多样性、美丽性以及成长性等重要特征,才是真正意义上的有效教学。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

保山学院学报

《保山学院学报》(双月刊)创刊于1980年,由云南省教育厅主管,保山学院主办,CN刊号为:53-1215/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《保山学院学报》主要刊登社会各界有见解的学术理论文章。主要栏目有:高校思想建设、教育教学研究、滇西抗战研究、文学研究、自然科学研究等。反映本地区文化特点和经济、科技与教育发展动态及新成果,推动国内、省内学术交流,提高学院教学水平、管理水平、学术水平和人才培养质量,为实施科教兴国战略,发挥科技是第一生产力的作用,为本地区社会主义精神文明和物质文明建设服务。

杂志详情