作者：何思源清末地理教科书民族主义认同
摘要：清末地理教育在传授知识的同时，也成为知识分子借以建立国家认同的工具。清末由国人编著、出版的地理教科书，通过对中国在世界上的位置、中国的自然资源以及近代西力东侵背景下中国所遭受的屈辱与苦难三方面内容的叙述，对中国的国家形象和学生的国家认同进行塑造。清末的“史学革命”在时间维度上重塑了中国形象，而民族主义思想影响下的地理教科书则在空间维度上建立起个人对国家的认同。
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《安徽史学》（CN：34-1008/K）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《安徽史学》主要刊登安徽历史研究方面的学术论文，涉及对安徽重要历史事件和历史人物的研究，非安徽籍的重要历史人物对安徽的影响等方面。杂志始终坚持学术性、高品位的宗旨，获得广泛好评。
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