作者：魏宏运大学文科历史记忆半工半读南开大学实践20世纪60年代中期历史系教改
摘要：20世纪60年代中期，我国大学文科普遍实行半工半读，这已成为历史。如果研究当代中国教育史，这是一必然要涉及的问题。如何评价这一改革，仁者见仁，智者见智，可能有不同的看法。我根据自己的实践，记录这一短暂的往事，提出自己一些粗浅的看法，写的是一个系的状况，从中折射出那时全国文科的概况。
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《安徽史学》（CN：34-1008/K）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《安徽史学》主要刊登安徽历史研究方面的学术论文，涉及对安徽重要历史事件和历史人物的研究，非安徽籍的重要历史人物对安徽的影响等方面。杂志始终坚持学术性、高品位的宗旨，获得广泛好评。
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