作者：胡光喜; 董本植国防教育国防教育法观念机制支点
摘要：从社会政治层面分析开展国防教育的现实背景：国防教育的必须性；现实性；国防教育的可能性；提出了国防教育的支点构建：国防教育如何实现。认为应首先构建观念支点，实现三个转变，其次是要构建机制支点，建立三种机制。
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